#099 教えるということに向き合った時のこと #教育系ポッドキャストの日
今回のエピソードでは、パーソナリティのKasaharaが、「教育系ポッドキャストの日」にあわせて、自身の教員としての原点に迫る話をしていきます。なぜ彼が教育学部を選んだのか、当時の「教えられる側」としての複雑な思いが語られます。
高校時代のノート指導が今もトラウマになっています。
高校まで、授業の内容をノートに取ったり、先生の話をじっと聞いたりすることに、どうしても馴染めず苦痛を感じていました。授業中に寝ていた記憶が色濃く残っているというエピソードからは、学校という場所に対する当時の率直な戸惑いが伝わってきます。ノートをきれいに書かなければならないプレッシャーや、授業の受け方に対する違和感が、彼の中でずっと消えない思い出として残っているようです。
なぜか教育学部へ進んだ理由に驚かされます。
そんな学生生活を送っていた彼が、なぜあえて教育学部へ進み、教員養成課程へ進む道を選んだのか。本人にとっても、当時は「教える」ことに対して強い確信や憧れがあったわけではないといいます。そこで語られる、大学に入学してから初めて直面したある出来事とは何か。その経験を経て、彼の中で「学びとは何か」という問いがどのように変化していったのか。
このエピソードの中盤では、彼が大学で経験したあることについて深く触れられます。続きはぜひ本編をお聴きください。
※この要約はAIによって自動生成されたものです。内容に誤りを含む場合があります。
